Alexandre, Ana Carla Silva, Instituto Federal de Pernambuco Campus Pesqueira., Brasil

• v. 12, n. 4 (2021) - Artigos Originais
  Posição prona: efetividade da intervenção educativa no processo assistencial intensivo
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Eletrônico ISSN: 2357-707X

Impresso ISSN: 2177-4285

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